№ п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

1

04.04.2022

1.Щотижневе планування роботи вчителя-реабілітолога.

2.Перегляд вебінару «Плекати подружні стосунки» (07.04.21р.)

3.Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять

8.00-10.00

11.00-12.00

13.00-16.30

2

05.04.2022

1.Робота з документацією.

2.Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять

3.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури: «Особливості корекційно-виховної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами» Нагорна А.Б.

4.Підбір ігор для розвитку гнучкості та влучності.

8.00-9.30

9.30-12.00

13.00-15.00

15.00-16.30

3

  06.04.2022

1.Робота з документацією

2.Підбір та виготовлення дидактичного матеріалу для корекційно-розвиткових занять.

3.Перегляд вебінару «Розлад харчової поведінки у дітей та підлітків»(16.12.20р.).  

4.Опрацювання додаткової літератури: «Програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку “КАЗКОВА ФІЗКУЛЬТУРА”»

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-12.00

13.00-16.00

4

07.04.2022

1.Самоосвіта(Основи інклюзивної освіти. Навчально‐методичний посібник:/ за заг. ред.. Колупаєвої А.А. – К: «А. С. К.», 2012. – 308 с)

2.Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять.

3.Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять.

4.Перегляд вебінару («Методи і прийоми корекційної педагогіки, які можна використати на будь-якому уроці» 28 серп. 2019 р)

8.00-9.30

9.30-12.00

10.30-12.00

13.00-14.00

14.00-16.30

5

  08.04.2022

1.Підготовка літньої інформації.

2.Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять.

3.Перегляд вебінару на тему: «Корекційна робота з розвитку мовлення дітей з особливими потребами» 19 трав. 2016 р

4. Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять.

8.00-10.30

10.30-12.00

13.00-14.00

14.00-15.00

№ п/п

Дата

Види роботи

Термін виконання/використаний час

1

28.03.2022

1.Щотижневе планування роботи вчителя-реабілітолога.

2.Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять

3.Корекційно – розвиткові заняття

8.00-8.30

8.30-12.00

13.00-16.30

  2

29.03.2022

1.Організаційно-методична робота

2.Корекційно-розвиткові заняття.

3.Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять

8.00-9.30

9.30-12.00

13.00-16.30

  3

30.03.2022

1. Опрацювання нормативних документів щодо роботи вчителя-реабілітолога.

2.Консультація вчителів фізичної культури.

3.Створення банку методичних матеріалів для використання в корекційно-розвивальній роботі вчителя-реабілітолога ІРЦ.

8.00-9.00

9.00-12.00

13.00-16.30

4

31.03.2022

1.Самоосвіта, опрацювання літератури з питань інклюзивного навчання(Теорія і практика інклюзивної освіти [навчально-методичний посібник] – Проект «Підтримка інклюзивної освіти у м. Кривий Ріг», 2019

2.Корекційно – розвиткові заняття.

3.Корекційно – розвиткові заняття

4.Перегляд вебінару «Освітянам про розвиток соціально-емоційної компетентності дітей в школах»(12.03.21р.).

8.00-9.30

9.30-12.00

13.00-14.00

14.00-16.30

5

01.04.2022

1.Самоосвіта, опрацювання літератури з питань інклюзивного навчання(Теорія і практика інклюзивної освіти [навчально-методичний посібник] – Проект «Підтримка інклюзивної освіти у м. Кривий Ріг», 2019.

2.Корекційно – розвиткові заняття.

3.Підбір підручників з фізичного розвитку дитини.

8.00-9.00

9.00-12.00

13.00-15.00

№ п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

1

21.03.2022

1.Щотижневе планування роботи вчителя-реабілітолога.

2.Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять

3.Перегляд вебінару : « Освітянам про розвиток соціально-емоційної компетентності дітей в школі»(12.03.21р.)

8.00-12.00

13.00-14.30

14.30-16.30

2

22.03.2022

1.Корекційно – розвиткові заняття

2.Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять

3. Перегляд вебінару «Плекати подружні стосунки» (07.04.21р.)

4.Перегляд вебінару  « Батькам дітей з аутизмом про програми послуг у громадах» (за 02.03.21 р.).

8.00-9.30

9.30-12.00

13.00-15.00

15.00-16.30

3

  23.03.2022

1.Ознайомлення з додатковою інформацією щодо правил поведінки під час воєнного стану. 

2. Перегляд вебінару «Розлад харчової поведінки у дітей та підлітків»(16.12.20р.).  

3.Опрацювання додаткової літератури: «Програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку “КАЗКОВА ФІЗКУЛЬТУРА”»

8.00-9.00

9.00-10.30

13.00-16.30

4

24.03.2022

1.Консультації в телефонному та он-лайн режимі  (за запитом)

2.Корекційно-розвиткові заняття.

3.Корекційно-розвиткові заняття.Робота з документацією: заповнення журналу занять.

4.Перегляд вебінару «Сучасні підходи до діагностики РДГУ у дітей (частина 1)»(19.06.21р.).

8.00-9.30

9.30-11.00

13.00-14.30

14.30-16.30

5

25.03.2022

1. Дистанційна консультація для педагогів, батьків в телефонному та онлайн  режимі.

2. Корекційно-розвиткові заняття.

3. Самоосвіта. Перегляд вебінару «Освітянам про розвиток соціально-емоційної компетентності дітей

в школах»(12.03.21р.).

4. Корекційно-розвиткові заняття.

8.00-10.00

10.00-12.00

13.00-14.00

14.00-15.00

№ п/п

Дата

Види роботи

Термін виконання/використаний час

1

28.02.2022

1.Щотижневе планування роботи вчителя-реабілітолога.

2.Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять

3.Перегляд вебінару «Особливості організації інклюзивного навчання дітей із синдромом дефіциту уваги та гіперактивністю ».

8.00-8.30

8.30-12.00

13.00-16.30

2

01.03.2022

1.Організаційно-методична робота

2. Підготовка то проведення корекційно-розвиткових занять.

3.Перегляд вебінару:«Які симптоми гіперактивного розладу з дефіцитом уваги(ГРДУ)?»

8.00-9.30

9.30-12.00

13.00-16.30

3

02.03.2022

1.Опрацювання нормативних документів щодо роботи вчителя-реабілітолога.

2.Створення банку методичних матеріалів для використання в корекційно-розвивальній роботі вчителя-реабілітолога ІРЦ.

8.00-12.00

13.00-16.30

4

03.03.2022

1.Консультації для педагогічних працівників

2. Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять

3.Опрацювання додаткової літератури: «Основи лікувальної фізичної культури»Т.Є.Христова, Г.П.Суханова.

8.00-9.30

9.30-12.00

13.00-16.30

5

04.03.2022

1. Підготовка звітної інформаці.

2. Підготовка та проведення корекційно-розвиткових занять

3.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури: «Визначення та класифікація інвалідності» професор Джудіт Голленвеґер 2014 р

8.00-10.30

10.30-12.00

13.00-15.00