ПЕРЕВІРТЕ РОЗВИТОК СВОЄЇ ДИТИНИ

Ця таблиця (додаток А) допоможе Вам визначити, чи є у дитини затримка розвитку.

Додаток А – Розвиток дитини

Сфера  розвитку 6-8 місяців 9-11 місяців 12-17 місяців 18-23 місяці 2 роки 3 роки Червоний  прапорець   у  будь-якому  віці
Соціально-емоційна  сфера ►Не посміхається  або  кричить  у відповідь  на  звертання до  неї ►Не ділиться  радістю  з  іншими за  допомогою  контакту  очима або виразу  обличчя ►Не помічає  когось  нового. Не грає  в  ігри  по  черзі  (наприклад,  котити   м’яч). ►Відсутній  інтерес до  гри  і взаємодії  з  іншими  людьми. ►Коли  тримає    іграшку,  прагне нею  вдарити,  впустити її,  кинути, а  не  використовувати  за призначенням (н-д будівельний  конструктор). ►Не   цікавиться  іграми з іншим  дітьми. ►Труднощі   у  розумінні    своїх  почуттів та почуттів    інших (щасливий, сумний). ►Не досягнув вказаних етапів розвитку   ►Серйозне занепокоєння батьків   ►Значна втрата  навичок.   ►Відсутність реакції на звукові або візуальні подразники   ►Слабка взаємодія з батьками або іншими дітьми           ►Сила або тонус в руці відрізняються між правою та лівою половинами тіла         ► Рухи вільні та гнучкі (низький тонус) або ж жорсткі та напружені (високий тонус)
                                                                                                             Відсутній  чи  обмежений  контакт  очима
Комунікація ►Відсутній  лепет ►Не  жестикулює (вказуючи, показуючи, розмахуючи). ►Не  використовуює  лепіт з  2-х складів  (ба-ба, га-га, ма-ма і т.ін.). ►Не   продукує  «свої» короткі фрази, що звучать  як «мовлення». ►Не  реагує  на  знайомі  слова, звернене мовлення. ►Відсутні  чіткі  слова. ►Не  розуміє  короткі  запитання («Де  м’яч?») ►Знає менше  ніж  50 слів. ►Відсутні  короткі   речення («Штовхни машину»). Мовлення   не зрозуміле. ►Мову  важко  зрозуміти. ►Не використовує  прості речення  («Велика машина  поїхала).
Дрібна  моторика  й  пізнання ►Не  тягнеться до іграшок, не  тримає і не захоплює їх..  Руки  часто  стиснуті, напружені. ►Не може утримувати  або  випускати  іграшки. ►Не може перекладати  іграшки  з  однієї  руки  в іншу. ►Не  може  жувати  тверду  їжу. ►Не  може  брати  невеликі  предмети   великим  та  вказівним  пальцями. ►Не  тримає  олівець,  не  малює  каракулі. ►Не  намагається  складати  вежі  з  кубиків. ►Відсутній   інтерес до навичок  самообслуговування (одягання, прийняття їжі,  умивання і т.п.). ►Труднощі  з  формуванням навичок самообслуговування . ►Важко маніпулювати  дрібними деталями (бісер, намисто, мозаїка і т.п).
Велика  моторика ►Не  повертається. ►Не  утримує  голову і плечі,  лежачи  на  животі. ►Не сидить  без  підтримки. ►Не повзає. ►Не тримає  вагу  тіла   на ногах, коли  дорослі  підтримують. ►Не повзає,  не   стоїть. ►Не стоїть,  тримаючись  за  меблі, за  стіни. ►Не  намагається  ходити  без  підтримки. ►Не стоїть самостійно.   ►Не  може  бігати. ►Не  може ходити по  сходах. ►Не  може  кинути  м’яч. ►Не  може  бігати  швидше. ►Не може  ходити  по  сходах. ►Не може штовхнути  м’яч ногою чи  кинути  м’яч. ►Не  може  підскочити  на  двох  ногах.

              

              

Це дає змогу Вам допомагати дитині у розвитку раніше, ніж її проблеми стануть очевидними.

Крок 1 – Знайдіть вік дитини у верхній частині таблиці.

Крок 2 – Прочитайте список і визначте, чи актуальні для дитини зауваження, помічені «червоним прапорцем» у колонці віку.

Крок 3 – Якщо дитина у віці між цифрами, позначеними у колонках (н-д, 2,5 роки), потрібно перевірити колонку меншого віку (тобто 2 роки).

Коли хвилюватися?
Коли є один або кілька «червоних прапорців» (у будь-якій сфері) – це є ознакою можливої затримки в розвитку

Батьки!
Якщо у Вас є сумніви з приводу розвитку Вашої дитини, будь ласка, зверніться до лікаря-педіатра, невропатолога, Інклюзивно-ресурсного центру.

Фахівці!
Якщо Ви провели обстеження дитини за допомогою таблиці і виявили проблеми щодо розвитку дитини, необхідно скерувати батьків за допомогою.